Tallers de formació del curs 2025-26 de l'itinerari
 'La teva tesi doctoral':

Aprofita'ls, són per a tu!
 

Comparteix: 

La Setmana de l’Educació Oberta (Open Education Week) és una celebració anual impulsada l’any 2012 per Open Education Global com a espai col·laboratiu i obert. Cada edició posa en relleu iniciatives innovadores d’educació oberta d’arreu del món i contribueix a sensibilitzar sobre el seu impacte.
En aquest context, el Servei de Biblioteques de la UPC fara la presentació oficial de la nova versió d'APRÈN, el portal de la producció docent del professorat de la UPC. L’activitat s’emmarca dins el programa organitzat per REBIUN durant l’OEWeek:

• Dia: divendres, 6 de març
• Hora: 12-13h.
• Modalitat: en línia (via Zoom)
• Inscripcions

Comparteix: 

Degut als problemes d'accés als formularis d'alta d'activitats a DRAC detectats durant les passades dues setmanes, s'ajorna quinze dies la data límit per incloure activitats a DRAC perquè es puguin valorar als PAR2025. Per tant, la nova data límit per incloure activitats per part del PDI a DRAC serà el 13 març del 2026.

• Del 9 al 13 de març: darrera setmana per introduir a DRAC les activitats de l’any 2025.
• 29 de maig: càlcul provisional dels punts PAR i PATT.
• De l'1 al 5 de juny: presentació d’al·legacions a les valoracions amb punts per part del professorat i personal investigador.
• 15 de juliol: publicació dels PAR i PATT definitius i finalització del procés de càlcul dels indicadors. 

Comparteix: 

Si optes per elaborar una tesi per compendi, cal que consultis la normativa específica del teu programa de doctorat. Sovint, s'estableix com a requisit la publicació d'entre dos i quatre articles en revistes indexades a Journal Citation Reports (JCR) o Scopus.

Aquestes bases de dades proporcionen mètriques essencials, com el factor d'impacte i la posició per quartils, que s'utilitzen per valorar la qualitat i el prestigi de les publicacions científiques.

 

Comparteix: 

Davant l’interès creixent de la comunitat investigadora, institucions, agències de finançament i editors per visibilitzar les aportacions individuals en una publicació, CASRAI i NISO han desenvolupat la taxonomia CRediT, que identifica 14 rols en l’elaboració d’un treball científic. ANECA en recomana l’ús.

Aquest sistema permet especificar qui ha fet què dins d’un article i contribueix a simplificar la verificació de les aportacions en treballs amb múltiples autors, afavorir el reconeixement professional dels investigadors i reduir possibles disputes d’autoria.

Comparteix: